Organisation des services départementaux
L’inspecteur d’académie - directeur académique
Rôle et missions
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Accueil et accessibilité des services départementaux de l’éducation nationale
"Services publics plus" : nos engagements pour les usagers
Politique éducative
Coordonnées
Contact avec les services départementaux pour les usagers
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Service départemental de l’école inclusive
Plan d’accès et horaires d’ouverture
Dispositif ACCEO - Accessibilité téléphonique pour les personnes sourdes ou malentendantes
Chiffres clés
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Guides Île-de-France des formations après la 3e
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Un stage en juin pour les élèves de seconde générale et technologique
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Horaires des écoles du 93
Programmes scolaires et informations pratiques
Le stage de 3e
L’évaluation des acquis des élèves au CP
L’évaluation des acquis des élèves en CP et CE1 : fiches descriptives des exercices repères
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Les internats en collège
Le collège international de Noisy-le-Grand
Les sections internationales de collège
Dispositifs relais et établissements Nouvelles chances
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La sécurité de votre enfant
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Aides financières à l’école
Aides financières au collège
Aides financières au lycée
Autres aides
Relations entre les parents et l’école
Élections des représentants des parents d’élèves
L’autorité parentale
Le rôle et la place des parents d’élèves à l’école
Les associations de parents d’élèves
L’association « école des parents et des éducateurs d’Île de France »
L’opération "Ouvrir l’école aux parents"
Représentants des parents et des élèves
Dispositifs de médiation
Numéros anti-harcèlement
Le point "Ecoute famille" de la direction des services départementaux de la Seine-Saint-Denis
Le médiateur académique
Association École des parents et des éducateurs d’Île-de-France
Allô 119 Enfance en danger
Les services d’aide aux témoins et victimes d’homophobie et de transphobie
Collège et lycée
Assiduité et lutte contre le décrochage scolaire
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Informations générales
Les priorités du ministère de l’Éducation nationale
Programmes scolaires et ressources d’accompagnement
Organisation des enseignements dans les classes de sixième au collège
Calendrier 2024 de l’orientation et de l’affectation des élèves et des examens (DNB, baccalauréat, CAP, brevet de technicien)
L’organisation des enseignements au collège
Agenda des actions éducatives
Schéma directeur de la formation des personnels
Calendrier scolaire
Palmarès des actions éducatives des écoles et des établissements scolaires du 93
Outils pour la classe
Pass Éducation
Applications autorisées dans l’académie de Créteil au nom du respect du RGPD
Liste des fournitures scolaires recommandées
L’utilisation d’oeuvres protégées dans un cadre pédagogique
Sites institutionnels dédiés aux enseignants
Aide pédagogique
Évaluation des élèves et livret scolaire unique
Mettre en place et valoriser des projets de classe
Animations, conférences, salons et forums
Formations
La formation des fonctionnaires stagiaires (FS)
Guide sur les formations d’initiative locale (FIL) de l’EAFC
La formation continue des enseignants titulaires et contractuels
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Accès à la plateforme Mentor : offres de formations interministérielles
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Informations générales
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Le service départemental à la jeunesse, à l’engagement et aux sports
Concours de recrutement : inspecteurs de la jeunesse et des sports et conseillers d’éducation populaire et de jeunesse
Culture et engagement
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Opération "Vacances apprenantes"
Vacances, temps périscolaires : le fonctionnement des accueils collectifs de mineurs
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Devenir animateur ou directeur : le BAFA et le BAFD
Pour un renouveau de l’animation en accueils collectifs de mineurs
Vie associative
Appel à projets « Actions jeunesse DSR » (AJDSR) 2024
Fonds pour le développement de la vie associative - Fonctionnement et Innovation
L’agrément "Jeunesse et éducation populaire" (JEP)
Fonds pour le développement de la vie associative - Formation des bénévoles
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Créer, gérer et développer son association
Sports
Déploiement du dispositif Pass’Sport en 2023
Pass’Sport
Organisation institutionnelle
Les grands dossiers
Emplois et métiers du sport
Ethique et intégrité dans le sport
Jeux olympiques et paralympiques Paris 2024
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Accueil > Pédagogie > Enseignements et parcours éducatifs > Éducation physique et sportive > Témoignages d’actions et de pratiques de classe
Témoignages d’actions et de pratiques de classe
Lancement de la semaine olympique et paralympique
Photo diffusée via le compte Twitter du Préfet de la Seine-Saint-Denis
Jean-Michel Blanquer a participé lundi 4 février 2019 au lancement de la Semaine olympique et paralympique aux côtés de Roxana Maracineanu, ministre des Sports, de Sophie Cluzel, secrétaire d’État chargée des Personnes handicapées, de Daniel Auverlot, recteur de l’académie de Créteil, de Christian Wassenberg, directeur académique de la Seine-Saint-Denis, de Tony Estanguet, président de Paris 2024 et des principaux acteurs du mouvement sportif français.
Ce lundi 4 février 2019, le rendez-vous était au collège Dora Maar de Saint-Denis pour l’ouverture de cette semaine qui permet d’éveiller les élèves (de la maternelle au lycée) aux bienfaits de la pratique sportive régulière et d’appréhender les valeurs citoyennes et sportives.
La semaine olympique et paralympique est aussi l’occasion pour les écoles et les établissements scolaires d’obtenir le label "Génération 2024" en développant les passerelles entre le monde scolaire et le mouvement sportif pour favoriser la pratique physique et sportive auprès des jeunes.
► Reportage sur le lancement de la Semaine olympique et paralympique (lien vers le site du ministère des Sports)
Autres articles à consulter :
► Génération 2024 - l’académie de Créteil s’engage (lien vers le site de l’académie de Créteil)
► Les actions menées en Seine-Saint-Denis dans le cadre de la semaine olympique et paralympique (lien vers le site de la DSDEN)
© DSDEN93 - article actualisé le 9 septembre 2019
Agenda
7 mai 2024
► Date limite pour les demandes d’aménagement de poste ou allègement de service des enseignants 1D
10 mai 2024
► Fin des inscriptions aux forums "Jardins de Créteil" 2024
12 mai 2024
► CAFIPEMF - date limite de déclaration de participation auprès de l’IEN
► Fin de la campagne de recrutement des MAT
13 mai 2024
► Passage de l’école au collège : notification aux familles de la décision du conseil des maîtres
► Fin de la consultation nationale sur les programmes français et mathématiques aux cycles 1 et 2
Elèves, familles
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